2024ブログ

　９月２９日（金）に６年生が家庭科で洗濯実習を実施していました。お互いの取り組みの様子を観察しながら、手もみ洗いに挑戦しました。みんな上手に洗えるとよいですね。
 
 

 　今日は，運動会に向けて，係の打ち合わせを行いました。係ごとに，活動の内容や役割分担，必要な資料作り，実践練習等の活動をしました。真剣で一生懸命それぞれが自分の役割を果たす姿に，小倉台小を支える６年生の頼もしさを更に感じた時間となりました。
 
  
 
  

　小倉台小学校では、３か所に分かれて音楽科の授業を行っています。今日は，３年生がリコーダーの練習を行っていました。旋律を生かして「レッツゴー」を演奏していました。また、隣りの音楽室では，５年生が「歌よありがとう」の合唱曲を４分休符に気を付けながら，真剣な表情で歌っていました。
 
 
 
 　一人ひとりが曲の感じを自由に表現しながら，学習活動を積み重ねていきます。歌声がますます響く学校をめざします。

　６年生が、グラウンドで表現運動の練習をしていました。一人一人の位置を確認したり、動きの確認をしていました。運動会当日に向けて、徐々に仕上げていきます。
　また、練習後、徒競走（１００ｍ走）のレースの組み合わせ抽選会が行われました。皆、興味津々でクジを引き、「誰と走るのかな」と話をしていました。
 
 

　１０月２５日（水）に開催されます「さわやかハートフルコンサート」に向けて、１２０名を超える音楽好きな５・６年生児童が、合唱部に所属して練習に励んでいます。
　朝から音楽室や体育館から素敵な歌声が響いています。たくさんの先生で子ども達を指導しています。
 
  

　今日は、１年生と５年生の練習紹介です。１年生は、曲に合わせて踊っていました。大きく演技をできる子、笑顔で演技をする子が増えていました。みんなダンスが大好きです。
　５年生は、夏の風物詩の「あの曲」に合わせたダンスを踊っていました。一つ一つの動きのポイントを確認し、皆で細かな動きでも、そろえていくことができるよう練習しています。

＜１年生＞
 
 

＜５年生＞
 
 

　３年生は、爽やかな秋空の下、グラウンド全体を使って表現運動の練習をしていました。隊形移動の練習にも取り組んでいました。６年生は３人一組で行う演技とそのタイミングの練習をしていました。ＢＧＭに合わせた練習も開始しています。

＜３年生＞
 
 

＜６年生＞
 
 

　応援団が外での練習を開始しました。一人一人が、自分の場所を確認しました。応援をする元気な声が職員室まで聞こえてきました。効率のよく練習を進めています。
 

　２年生と４年生が表現運動の練習に取り組んでいました。２年生は、動きのバリエーションが先週よりも増え、かわいらしく踊っていました。４年生は、大きな声でのかけ声や紅白で動きをずらしたり、大きく演技したりする練習に取り組んでいました。どちらの学年も子どもたちが、集中して取り組んでいました。さすが「小倉台っ子」です。

＜２年生＞
 
 

＜４年生＞
 
 

　9月も3週間が経ちました。校外での学習や課外活動なども行われております。
　また，2学期も1学期同様，外部の皆様のお力をいただきながら子供たちのために教育活動を行ってまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
 
  
　5年生が13日に認知症サポーター養成講座を行いました。脳の働きを知ったり認知症になった人への声のかけ方等を学んだりしました。

 
 
　２ヶ月に一回，小倉台小学校の保護者の皆様による図書修繕作業が行われています。子供たちが安心して本を読めるよう活動していただいております。

　まだまだ、蒸し暑い日が続いていますが、校長先生や用務員さんは、いつでも子どもたちが、よりよい環境で学校生活を送ることができるように、樹木の剪定や伐採、草花の手入れをしています。いつも、ありがとうございます！
 
　

　運動会に向けて、応援団が今年の応援についての話し合いをしていました。担当の先生が、大きな声で応援の手本を見せ、応援団全員が真剣にどんな応援がよいか考えていました。応援団の子どもたちは皆、やる気満々なので、当日が今からとても楽しみです。
　また、各学級では朝の歌声活動で応援歌の練習を元気よく行っています。
 
 

　５年生の朝の歌声活動です。応援歌を歌っている様子です。職員室まで聞こえてきました。
 

　６年生が運動会に向けて表現運動の練習に取り組んでいました。今日の練習では、３列に並び、全員で連動して腕を動かす練習をしてました。同じようなタイミングでできるようにリズムを確認しながら練習を進めていました。よい動きをほめられると笑顔になる子も見られました。
 
 
 

　今日は、子どもたちの登校時間帯に合わせて、「子どもリサイクルデー」が実施されました。子どもたちが牛乳パックや新聞紙を家庭から持参し、父母と教職員の会のリサイクル担当の方へ手渡ししていました。たくさん持参し、見せてくれた子もいました。
 
 
 

　３年生が、表現運動（ダンス）の練習をしていました。小さな太鼓を使いながら演技をします。まだ、練習の初期なので、太鼓の代わりに箱などを使っています。前で踊る先生の動きを一生懸命に見て、動きを覚えていました。ダイナミックな動きが多いので、これからが楽しみです。