日誌 2025

　今回の読み聞かせでは、たくさんのお家の方々が、本を読んでくださいました。子供たちも、しっかり話を聞いていました。隣のクラスから笑い声が聞こえると、「どんな話をしているんだろう？」と、写真を撮りながら気になってしまいました。

　読み聞かせのご協力をしてくださったお家の方々、ありがとうございました。

※プール掃除の様子

午後から業者の方によるプール清掃が行われました。3時間あまりの時間をかけてきれいにしてくださいました。下校児童が「ありがとうございます。がんばってください。」と声をかける姿がありました。感謝の気持ちをもつ児童に感心しました。来月の水泳学習が楽しみです。業者の皆様、ありがとうございました。

　全校朝会で、校長先生から「あいさつ」について、話がありました。あいさつをすると、自分がいい気持ちになるだけでなく、相手もにっこり笑顔になれる素晴らしさについて、話しました。子供たちは、この話をしっかり聞いていたようで、校長先生が授業の様子や写真を撮りに行くと、しっかりあいさつをすることができました。

　初めて、初任者研修が行われました。オンデマンド方式で、初任者が集まって動画を視聴しました。研修が行われている時は、後補充の先生が各教室に入って、授業を見てくれています。

　休み明けでも、子供たちはいつもと変わらず、というより、パワーアップして戻ってきた気がします。

　学習に運動にと、精一杯頑張れるのが小倉台小学校の子供たちのいいところです。

＜事前現地練習の様子＞

　現地練習の写真が入ってきました。学校内と違って、走った感触が違ったことでしょう。

　交通安全教室では、天候がよくなかったので、雨用プログラムの体育館で交通安全教室を行いました。それぞれの学年の発達段階に合わせて、交通安全のことを教えていただきました。１年生は横断歩道の渡り方、３年生は安全な自転車の乗り方について、教えていただきました。教えていただいたことを、今後の生活に生かしてほしいです。

　スポット避難訓練では、不審者想定で訓練をしました。子供たちは、放送を聞いて避難行動をすることができました。先生達もドアを閉めたり、教室の子供達を静かにさせたりと、動くことができました。

　２・４・６年生で歯科検診がありました。落ち着いて検診に臨んでいる児童がたくさんいました。「ありがとうございました。」と、歯科医に言っている人が多く見られました。

　朝の登校時には、友達と楽しそうにおしゃべりをしながら、登校している姿を写真に撮ることができました。今回、大型モニターを活用している授業が多くありました。映像が流れると、子供たちは自然と大型モニターに注目します。効果的に授業で、活用されています。

「ふらっとルーム」という名称には、学校には来られるが、自分の教室での学習や活動に不安や困難さを感じている子供が「ふらっと」気軽に立ち寄れる居場所、通室する友達や支援の先生と構えずに「フラット」に話せる場としたいという思いを込めています。

　各学年から、１年生へいろいろなもののプレゼントがありました。会場では、６年生が１年生と一緒に入場したり、５年生がクイズを出したりと、時間が流れていきました。１年生からは、元気な歌声をいただきました。全校で、校歌合唱をした後、校長先生の話がありました。１年生も静かに話を聞くことができました。１年生の、今後の活躍が楽しみです。

　４年生棟では、プリント、ドリル、タブレットと様々な活動が行われていました。教室に入った時は、とても静かでした。

　２年生棟では、２クラスが外で体育をしていましたが、カメラを向けると「チラッと」こちらを見る姿がとても可愛かったです。

　図書室は、いつも子供たちであふれかえっています。大人気スポットの１つです。

　図書室前のテント下では、「放課後や休日の地域での遊び方」について、教頭から指導しました。ルールを守って、安全に楽しく遊んでほしいです。

　１年生、５年生ともに、落ち着いて検査・検診に臨むことができました。どんなことをするのか、不安だったでしょうが、無事終わりました。お疲れ様でした。

　教室内では、どの学級も楽しく授業が行われていました。話合い、タブレットの活用等、意欲的に授業に取り組んでいます。

　学校から近い大きな公園に行って、春を探しに行きました。虫を見つけたり、地面の変化を見つけたりと、教室とは違った雰囲気の中、学習を進めることができました。

　天気もよかったので、いい学習ができたことでしょう。

　朝から陸上部の練習は、雨のあたらない活動できる場所で行われました。

　昇降口の様子を写真に撮りましたが、持ってきた傘をきれいに並べて置いていました。

　雨があたらないテント下では、３年生が楽しそうな活動をしていました。

　２年生の帰りの会の様子を見ました。先生の話を集中して聞いていたので、１年生の時よりも成長を感じられました。

　朝から、来月の陸上大会に向けて練習が行われています。学校代表のリレーメンバーも決まったので、こちらも積極的に練習が行われています。

　学習の様子では、３年生が初めての書写（毛筆）が行われました。１年生は、背の順番に並ぶことや、整列して行進等の練習が行われました。偶然にも、２年、３年の学習の様子を見に行ったら、手を挙げている場面でした。理科の実験を行っていたのは、６年生でした。やはり、実験は楽しそうでした。

＜保護者会＞

　たくさんの授業参観・保護者会に参加していただき、ありがとうございました。子供たちは、いいところを見てもらいたいと張り切っていました。

　保護者会にも、たくさんのご参加、ありがとうございました。今年度、初めて先生になった職員（初任者）が本校にはたくさんいます。校長先生がそのクラスを訪問し、保護者へ一言挨拶を行いました。挨拶後は、初任者の緊張も少し和らぎ、和やかな雰囲気で会を進めることができました。

　今回の写真では、先生に焦点をあててHPをアップしました。どの学級も、楽しそうに授業が展開されていました。明日の授業参観も楽しみです。

＜授業の様子＞

　普段行うテストと違い、約４５分全て静かにテストに取り組むというのは、きつかったのではないかと、思いました。お疲れ様でした。

　授業の様子は、ふれあいの里に集まる３年生と、５年生の授業の様子を写真に撮りました。３年生は、タブレットを使って、写真を撮っていました。５年生は、各クラスまったく違う内容の授業展開でした。